【编者按】2024年正逢第40个教师节，为大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的信念，党委宣传部与党委教师工作部联合推出《上财师者》系列，展示上财先贤名师风采，让我们共承师者之志，同沐师者之风。
好学乐教，育人楷模
杨公朴，浙江余姚人，上海财经学院工业管理系毕业后留校，先后任工业经济系副教授、教授、博士生导师。曾任校学术委员会副主任，工业经济系主任、党总支书记，产业经济研究中心主任。他治学严谨、精研勤思、逻辑缜密，先后出版《产业结构：上海的抉择和优化》等著作6部，主编《产业经济学》等教材11部；他一生挚爱学术、追求真理，主持国家和省部级课题10项，发表论文60余篇，荣获省部级以上优秀成果一等奖7项。
1992年被国务院授予有突出贡献的专家称号，1993年被评为全国优秀教师，1998年荣获上海市劳动模范称号，2013年列位“20世纪中国知名管理学家”，被学界尊为“中国工业经济学、产业经济学泰斗”。
执着求真，坚持理论联系实际
1953年我国“一五”计划开始，“新中国如何进行有计划建设、企业怎样进行有计划生产”，这是一个崭新的问题。当时除了学习苏联的教材以外，其他一无所知，这就必须到实践中去学习。
这年夏初，杨公朴跟随系主任孙怀仁教授到一个有线电厂蹲点调查，边学习了解，边讨论研究，边建议试行。前后三个多月，了解了跨三门课程的内容，增进了实践知识，锻炼了动手能力，丰富了教学内容，初步尝到了实践的甜头。
此后，他每个学期大约有四分之一的时间深入到工厂、车间和专业管理部门搞调查研究，还多次参加由政府机关、专业管理部门组织的上海工业行业改组、企业发展、管理体制改革等方面的大规模调查研究工作。
他不仅自己坚持理论联系实际，还组织同学利用业余时间，结合所学，就改革开放和现代化建设中的重大问题去企业和专业管理部门调查研究，把课堂学习、社会实践、独立钻研有机地结合在一起。
他总结道：“我走过的路程，布满了理论联系实际的足迹。我深感理论学习与深入实际相结合是艰苦的，但时代在进步，国家在发展，这样的路还得继续走下去。”
好学乐教，继承发扬学科脉络
上世纪90年代，原来的工业经济学等专业合组新建产业经济学专业，杨公朴受命编写产业经济学教材。他说：“我们当时参考了一些国外内容，但国外没有产业经济学，只有产业组织学，他们一百多年来都是做市场经济的，我们是从计划经济过渡到市场经济。过渡阶段企业如何发展？产业结构如何调整？需要国家哪些产业政策进行指导？”虽然较早就涉猎产业结构，但他对整个产业经济并没有研究，产业经济学的体系、结构、内容也尚未完善，也只能边写边摸索。
1998年，这本兼收并蓄、自成一个完整体系的《产业经济学教程》顺利出版。后来随着中国加入世界贸易组织、中国经济发展方式的转变以及产业经济学研究的深化、领域的拓宽，几经修订再版，至今已经增印26次，发行量达10.5万册。
学科重建、教材新编，一切都是从零开始，在人才培养方面亦如此。对于零基础的学生，杨公朴讲课深入浅出，擅于运用大家日常生活工作中熟悉的例子来教学。“工业分工协作理论是一门比较系统的学说，杨老师会结合工业调查的具体案例和当时企业的实践案例，让我们更具象地了解工业的细化分工是怎么回事，协作又是怎么回事。这种方法很管用，如果讲得非常学术化，可能接受起来就比较困难了。”杨公朴的学生曾回忆道。“做学问，他探求本质的东西，会剥离掉所有学科方面形式的东西，直接让我们去追寻这个问题的本质是什么，然后再‘学术化’。他可以通过几个讲座就把宏观的东西讲透，能让你的知识体系一下子完善。”
立德树人，成就众多财经英才
杨公朴以高风亮节的人格风范，启迪了学生为人的准则和处世的道理；他以循循善诱的教学方法，培养了学生独立思考和开拓创新的能力。执教几十年来，他为中国的经济发展和社会改革培育了一大批一流的专业人才和知识精英。
他严厉外表下藏着一颗慈父的心。“我们师生之间很平等，他从来不会居高临下，和他谈话完全没有压力。而且很多东西我们当时可能没有感觉，事后才有体会，这就是润物无声吧。”按学生们的说法，每个人的发展，杨公朴脑子里都有路线图，并在适当的时候会给一些建议。
“继承了他的作风，他这一脉师生氛围很不一样，不仅关心学术，还关心生活、事业发展，会互相提醒，互相帮忙。”因此，杨公朴故去之后，他的学生在2017年捐赠设立了“杨公朴产业经济学基金”，以此发扬并传承他务实求真的治学精神，助力学校产业经济学学科发展，并于2001年将《杨公朴教授和他的学生们》雕塑作品捐赠予商学院，以表达对杨公朴先生的深切缅怀。
天性豁达，一生保持书生本色
他似乎万事豁达，学术生涯几经周折，也未见他抱怨；60多岁的时候生胃癌，胃被切掉五分之四，行事却如常人无差。但他又常常“一根筋”，书架上没有小说，打开电视只看新闻，吃饭只肯在家吃。换了房子会“埋怨”：“房子大了，活动多了，反而不能专心坐在一处做研究。”买了一个助听器会慨叹：“这是我最奢侈的一个东西了。但是听不清人家讲话，答错了会很不好意思，不回答也不好意思。”
曾经也有从政、从商的机会，他都一一谢绝，他常对学生说：“一门心思做好一件事就不容易了。”在他看来：“还是教育有趣，我喜欢探索与思考，教育工作对味。”
杨公朴用他饱满的人生，展现了老一辈上财人的学者气度、师者魅力和长者风骨。他严谨务实的治学态度、率先垂范的工作作风、致力为公的高尚情操、宽厚慈爱的长者风范永远值得我们学习和敬仰。
素材来源：商学院
编辑：党委教师工作部（人才工作办公室）
