【编者按】2024年正逢第40个教师节，为大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的信念，党委宣传部与党委教师工作部联合推出《上财师者》系列，展示上财先贤名师风采，让我们共承师者之志，同沐师者之风。
国际金融领域积极的开拓者
谢树森，上海市人。1941年毕业于上海圣约翰大学，并以当年该校经济系唯一的荣誉毕业生身份留校任助教。1947年，考取公费留美资格，先后就读于美国华盛顿大学和哥伦比亚大学，获哥伦比亚大学经济系硕士学位。1949年受聘于上海圣约翰大学，并担任经济系主任。1952年起先后任教于上海财经学院、上海社科院、复旦大学、上海财经大学。
学科建设高瞻远瞩
1978年上海财经学院复校后，谢树森作为主要创始人之一回校组建世界经济系，并担任国际金融教研室主任，负责国际金融专业的课程设置和学科体系构建。一切从零开始，在极为困难的办学条件下，谢树森团结一批文革后恢复工作的老教授，以极大的热情投身到教学及相关工作中。
谢树森是1980年代极少数能用全英语授课、专业知识又扎实的师资之一。为迅速使人才培养与国际接轨，在国际金融专业的硕士培养方案中，谢树森率先引入“专业和英语”两手都硬的教学模式，坚持在国际金融专业的授课中使用全英语教学，利用自己广泛的海外关系，联系邀请许多国外高校教授为学生授课，当时有超过一半的课程由国外大学教授执教，国际金融专业研究生从入学到毕业论文均要求使用英文，在当时的高等教育中是首创。得益于谢树森的高瞻远瞩，1985年，中国人民银行面向全国高校和研究机构招聘外派至国际经济和金融组织的专业人员，录取的7人中，6人来自我校国际金融专业。
谢树森主张把国际金融学与金融学并列为相同地位的学科，以便更好地培养国际金融人才。他认为由于中国的特殊国情和制度背景以及对外经济金融活动的重要性，都需要高度重视国际金融学的学习和研究。为此，他于2002年上书教育部，建议提高高校国际金融专业的英语入学门槛，认为我们国家缺少能够在国际组织中发声的人才，是因为我们缺少了具有国际宏观经济视野并且具备出色外语表达能力的人才。
1982年由朱元和谢树森牵头主编的《国际金融概论》一书被列为全国高等财经院校指定教材，成为改革开放后进入大学校门学生不可多得的启蒙教材，影响了一大批年轻学子。谢树森还先后参与编写了《财政学》《货币银行学》《国际贸易》《金融管理》等教材，在百废待兴的改革开放初期，这些教材发挥了重要的基础作用，谢树森是我校乃至全国国际金融学以及金融学科最早的奠基者和开拓者之一。
荣校助人乐在其中
谢树森早在20世纪80年代就积极推动上海财经大学的国际合作与交流，自己更是身体力行，排除重重困难积极到国外交流讲学，他以一口流利的英语和对中国改革开放经济形势的洞见，在1986年至1990年间先后到访美国、荷兰、菲律宾、芬兰等国讲学并出席国际会议、发表学术演讲。在美国讲学期间，他还通过接受记者采访、在当地报纸撰文发表等形式，向海外读者热情介绍中国改革开放的形势，让世界了解中国经济金融的发展。这种开阔的国际视野，使他成为我校乃至中国经济和金融学界开拓国际交流往来的先驱之一。
谢树森对所有学生、特别是国际金融专业的学生，都是满腔热情、关怀备至。他认为国家发展急需既具备经济、金融专业素养，又能直接对外交流的人才。他鼓励年轻学子踏实学习，自信地去面对世界，尝试更多的可能性。许多学生备受鼓舞，即使毕业多年，仍对其给予的帮助记忆犹新并心存感激。在年轻教师的培养和提携上，他也从来都是不遗余力。百年大计教育为本，教育之计教师为本，他不但自己尽力传承学识，培育人才，还为年轻教师创造海外交流机会，开拓国际视野，提高教学、科研水平。
乐观豁达精神永存
谢树森幼年失母，少年丧父，依靠叔叔的资助艰难完成学业。儿时的艰辛，造就了他不畏艰难、坚韧不拔、坚强乐观的品格。始终如一保持积极乐观、赤诚向上的人生态度，谆谆教导学生“共产党人讲一不怕苦，二不怕死，我要加一句，三不怕烦”，深深影响着一代学子。尽管他1990年正式退休，但直到1995年76岁时才离开讲台，并继续指导研究生至80岁高龄。八十多岁，仍在进行学术研究并发表相关文章。
谢树森喜好与年轻人交往，退休之后仍然热情关心和扶掖后学，并自称从中得到了无限的乐趣。他没有半点老人家的习惯，即使高龄，依旧保持身体和精神的良好面貌，每日坚持锻炼身体，紧跟时代步伐，关心国内国际动态。这种“老有所为，老有所乐”的精神也深深感染了后辈学人。
素材来源：金融学院
编辑：党委教师工作部（人才工作办公室）
